Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 1 людина

завдання під час карантину

Дата: 18 березня 2020 о 13:25
Автор: Шак М. Я.
137 переглядів

2 клас
Українська мова:
1.Розпізнаю службові слова (ст.105-106).
2.Пишу службові слова окремо від інших(ст.106-107).
3.Використовую службові слова(ст.108-109).
4.Розпізнаю частини мови за читанням(ст..110-111).
Читання:
1. О.Копиленко «Весна іде»
І.Франко «Надійшла весна прекрасна».
2.Л.Костенко «Перекинута шпаклівка» ( напам`ять)
В. Сухомлинський «Хлопчик і Дзвіночок Конвалії»
3. А. Камінчук «Українська писанка» , В. Лучук «Тільки мама» , Л. Українка «На зеленому горбочку»
Математика:
1. Складання таблиці множення числа 6 ( №763 – 771 ) ст.15
2. Закріплення знань про таблицю множення числа 6 .(№772-779) ст.116
3. Знаходження невідомого множника . Розв`язування задач . (№780-788) ст. 116-117
4. Вивчення випадків множення і ділення (№789-796) ст. 118-119
Вивчити табличку на 6.

3 клас
Літературне читання : «Ловись рибко» - ст. 123-127 . Прочитати , скласти план .
Ст. 129 . Дати відповіді на питання .
Укр. мова : ст. 152 – 156 . Відповісти на запитання для повторення .
Математика : ст. 133-137 . Розв`язати завдання .
Природа: ст.123-127. Прочитати і переказувати .
Англ. мова : читати ст. 98-103 , вичити слова в 1 ст. 98 , в 1 ст. 101.

4 клас
Математика: ст. 133 №974 , 979 , 981 , 982
Розв`язати ст. 134 № 986 , приклади . №991 задача
Ст. 135-136 №994, 996 , 1001 приклади на ділення
№ 1002- задача
Ст. 136-137 , 138 № 1004, 1007, 1015. Розв`язати.
Літературне читання: ст. 140-143 читати і скласти план до тексту «Ліс-трудівник»
Паоли Утевської .
Ст..144-151 прочитати літ. казку «Місяць тиші» Анат. Давидов
Дати письмово відповіді на запитання .
ДПА – варіант 3
Укр.мова: ст. 170 впр. 366 . Списати розмову сайок, підкреслити дієслова і визначити їх особу.
Ст.172 впр. 371 прочитати , впр. 373 списати , замінюючи подані в дужках дієслова неозначеної форми відповідними за змістом особовими формами.
Ст. 176-177 опрацювати таблицю, впр. 382,383
Природознавство: ст. 141-143 . Прочитати . Дати письмово відповіді на питання.
Ст.144-146 прочитати і дати письмово відповіді на питання.

5 клас
Природознавство: Підготувати проект на тему «Тварини минулого» (план
на ст. 151 завдання 5 )
Укр.літ: Біографія Т.Г. Шевченка . Поезії «За сонцем хмаронька пливе», «Садок вишневий коло хати» (два вивчити напам`ять)
Англ.мова: ст.164 впр.2 – перекласти текст , ст.167 впр.2 (письмово), ст.168 впр.4 (письмово)
Зар.літ.: ст.234-258 (прочитати повість-казку Л.Керролла «Аліса в країні див»)
Історія: §21.ст.143 (опрацювати матеріал)
ст.150 (прочитати оповідання та дати письмові відповіді до нього).
§ 22.ст.151(опрацювати матеріал) Виконати завдання з ст.157-158 письмово.

Інформатика:1. Середовище опису Scratch й виконання алгоритмів.
2.Лінійні алгоритми. §13-15.
Українська мова: § 41.Другорядні члени речення .Вправа №437,441.
6 клас
Природознавство: §46 на ст.168(опрацювати запитання).
Англійська мова:ст.96,вправа3-переказувати,вправа 4 ст.99 і вправа 2 (ст.101)-перекласти.
Зарубіжна література:ст.176-179(скласти таблицю «Життєвий і творчий шлях Р.Бернса;виписати художні засоби в поезії «Моє серце в верховині»).
Інформатика: § 21 (Опрацювати матеріал та виконати вправу 1 «Композитор» на комп’ютері).
Математика : Ділення раціональних чисел (§40)-№1112,1114,1119,1126,1124.
Українська мова: §51,52,53.Вправа №429,438.
Українська література:Опрацювати твір Л.Ворониної «Таємне товариство боягузів,або засіб від переляку №9».
7 клас
Українська мова: §26,27 впр.222 завдання 3 таблиця, впр.229
Українська література: завершити опрацювання твору М.Павличко «Русалонька із 7-В,або Прокляття роду Кулаківських».
Алгебра: §19.№710,712,716,720,722,724,728,735.
Геометрія: §19(Геометричне місце точок).№482,484,488,492.
§20(Властивості кола.Довжина кола).№516,522.
Фізика: §27,28.Вправа 27,28.
Всесвітня історія: §22.Опрацювати матеріал та дати відповіді на запитання письмово.
Інформатика: §11.алгоритми з розгалуженням.Вправа 28,29.
Зарубіжна література:ст.228-235(біографія О.Генрі,прочитати новелу О.Генрі «Останній листок»).
Англійська мова:ст.130 вправа 9-письмово,ст.132-133 (перекласти текст,
вивчити слова).
Географія: §46.Води суходолу.Відповісти на запитання на ст.206.Вміти показувати річки ,озера на карті.
8 клас
Географія : §48.Опрацювати запитання на сторінці 234,235.
Англійська мова:ст.233-236(читати і перекласти текст,виписати і вивчити слова).
Зарубіжна література:ст..230-236(скласти конспект «Бароко», аналіз «Сонета 19» Дж. Донна письмово : визначити тему ,ідею , виписати художні засоби)
Всесвітня історія: § 19 ст.145 опрацювати матеріал та дати відповіді на запитання письмово, заповнити контурну карту .
Інформатика: §39 цикл з передумовою (Бондаренко) , виконати впр.39
Мистецтво:Опрацювати ст.122-127, виконати завдання 2 ст.133
Фізика : §31,32.Послідовне і паралельне з’єднання провідників(Врпава 31,32).
9 клас
Алгебра: §21.Основні правила комбінаторики.№21.14;21.18;21.20. §22.Частота та ймовірність випадкової події.№22.3;22.4;22.10;22.12;
22.15.
Фізика: §34,35.Рух тіла під дією сили тяжіння ,рух тіла під дією кількох сил . Вправа 34,35.
Інформатика : §35,36.Вправа 35,36.
Правознавство: §20.Працевлаштування неповнолітніх . Письмово запропонуйте вирішення запропонованих та поданих ситуацій.
Мистецтво:ст.212-213.Творчість О.Довженко «Українське поетичне кіно».
Зарубіжна література:ст.233-250(біографія Г.Ібсена :прочитати п’єсу «Ля-льковий дім» ).
Англійська мова:ст.182-187 (перекласти тексти).Вправа 3 ст.184;вправа7 ст.186 –виписати слова).
Географія: §28.Опрацювати запитання на ст.156.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.